ঢাকা ১১:৩৯ অপরাহ্ন, বৃহস্পতিবার, ১৬ জুলাই ২০২৬
সর্বশেষ সংবাদ
Logo শাওমি নিয়ে এসেছে ফাইন্যান্স-গ্রেড এনক্রিপশন প্রটেকশন ফিচার যুক্ত স্মার্ট ক্যামেরা সি২০১ ও সি৩০১, আউটডোর ক্যামেরা সিডব্লিউ১০০ ডুয়েল Logo বর্ষায় কেমন হবে বিয়ের সাজ? Logo জাবিতে ‘কাল রাত্রি’ পালন, জুলাই গণঅভ্যুত্থানের শহিদদের স্মরণ Logo ‘দ্য প্রেসিডেন্ট হ্যাজ বিন কিলড’: ৪৫ বছর পর ধরা পড়লেন জিয়া হত্যার সেই মেজর মোজাফফর Logo শিবিরের কেন্দ্রীয় কার্যকরী পরিষদের সদস্য হলেন নোবিপ্রবি শিবির সভাপতি Logo রাবিতে নবীন শিক্ষক-গবেষকদের দক্ষতা বিকাশে আইকিউএসি’র বিশেষ সেমিনার Logo ইসলামী ছাত্রশিবিরের কেন্দ্রীয় কমিটিতে বাকৃবির তিন ছাত্রনেতা Logo জাবিতে দুর্নীতিবিরোধী সামাজিক আন্দোলন জোরদারের অঙ্গীকার তরুণ সংগঠকদের Logo শিল্পবিপ্লবের প্রেক্ষাপটে উচ্চশিক্ষা, গবেষণা ও উদ্ভাবন নিয়ে কুবিতে সেমিনার Logo কুবির কলা এবং সামাজিক বিজ্ঞান অনুষদের ১৪০ শিক্ষার্থীকে মেধাবৃত্তি

৪ দাবিতে অধ্যক্ষকে স্মারকলিপি দিয়েছে কবি নজরুল কলেজ শিক্ষার্থীরা

‎সাত কলেজের শিক্ষা ব্যবস্থায় জরুরি সংস্কার ও সমন্বয়ের জন্য ৪ দাবিতে কবি নজরুল সরকারি কলেজের অধ্যক্ষ বরাবর স্মারকলিপি দিয়েছে ২০২৩-২৪ সেশনের শিক্ষার্থীরা।

‎আজ বৃহস্পতিবার (১০ জুলাই) দুপুরে অধ্যক্ষ বরাবর স্মারলিপি দেয় তারা।

‎স্মারকলিপিতে শিক্ষার্থীরা অভিযোগ করেন,  চলমান শিক্ষাজীবনে যে অসংগতি, দীর্ঘসূত্রতা ও অনিশ্চয়তায়  তাদের একাডেমিক কার্যক্রমে নানাবিধ সমস্যা দেখা দিয়েছে, যা তাদের মানসিকভাবে ক্ষতিগ্রস্ত করছে এবং ভবিষ্যৎ শিক্ষাজীবনে অনিশ্চয়তা সৃষ্টি করছে।

‎শিক্ষার্থীরা আরও বলেন, স্মারকলিপিতে আমরা বাস্তব যৌক্তিক এবং বাস্তবায়নযোগ্য দাবি তুলে ধরেছি। যেগুলোর দ্রুত বাস্তবায়ন শিক্ষাব্যবস্থার শৃঙ্খলা, স্বচ্ছতা এবং গতিশীলতা ফিরিয়ে আনবে বলে আমরা মনে করি।


স্বারকলিপিতে শিক্ষার্থীদের দাবিগুলোর মধ্যে রয়েছে:
‎১. ইয়ার ফাইনাল পরীক্ষা অবশ্যই নিজ নিজ ক্যাম্পাসে অনুষ্ঠিত হতে হবে।
‎২. পরীক্ষার প্রশ্নপত্র প্রণয়ন ও মূল্যায়নের দায়িত্ব ঢাকা বিশ্ববিদ্যালয়ের কোনো শিক্ষক নয়, বরং আমাদের বিভাগীয় শিক্ষকদের হাতেই রাখতে হবে।
‎৩. ফল প্রকাশের অনিশ্চিয়তা ও এর দীর্ঘসূত্রতা শিক্ষার্থীদের ক্যারিয়ারে বিরূপ প্রভাব ফেলে।তাই পরীক্ষা শেষ হওয়ার সর্বোচ্চ দুই মাসের মধ্যে ফলাফল প্রকাশ করতে হবে।
‎৪. কেউ নন প্রমোটেড হলে রিটের পরীক্ষার ব্যবস্থা করতে হবে।
‎ স্মারকলিপি প্রদানের মাধ্যমে শিক্ষার্থীরা আশাবাদ ব্যাক্ত করেন যে সাত কলেজের (প্রস্তাবিত ঢাকা কেন্দ্রীয় বিশ্ববিদ্যালয়) অন্তর্বতী প্রশাসক এবং কবি নজরুল সরকারি কলেজের অধ্যক্ষসহ সংশ্লিষ্ট সংশ্লিষ্ট নীতিনির্ধারকগণ আমাদের দাবিগুলো র যৌক্তিকতা বিবেচনায় নিয়ে দ্রুত ও কর্যকর সিদ্ধান্ত গ্রহণ করবেন এবং শিক্ষাব্যবস্থায় কাঙ্ক্ষিত সমন্বয় ও স্থিতি ফিরিয়ে আনবেন।

জনপ্রিয়

শাওমি নিয়ে এসেছে ফাইন্যান্স-গ্রেড এনক্রিপশন প্রটেকশন ফিচার যুক্ত স্মার্ট ক্যামেরা সি২০১ ও সি৩০১, আউটডোর ক্যামেরা সিডব্লিউ১০০ ডুয়েল

৪ দাবিতে অধ্যক্ষকে স্মারকলিপি দিয়েছে কবি নজরুল কলেজ শিক্ষার্থীরা

প্রকাশিত ০৫:২১:৪৯ অপরাহ্ন, বৃহস্পতিবার, ১০ জুলাই ২০২৫

‎সাত কলেজের শিক্ষা ব্যবস্থায় জরুরি সংস্কার ও সমন্বয়ের জন্য ৪ দাবিতে কবি নজরুল সরকারি কলেজের অধ্যক্ষ বরাবর স্মারকলিপি দিয়েছে ২০২৩-২৪ সেশনের শিক্ষার্থীরা।

‎আজ বৃহস্পতিবার (১০ জুলাই) দুপুরে অধ্যক্ষ বরাবর স্মারলিপি দেয় তারা।

‎স্মারকলিপিতে শিক্ষার্থীরা অভিযোগ করেন,  চলমান শিক্ষাজীবনে যে অসংগতি, দীর্ঘসূত্রতা ও অনিশ্চয়তায়  তাদের একাডেমিক কার্যক্রমে নানাবিধ সমস্যা দেখা দিয়েছে, যা তাদের মানসিকভাবে ক্ষতিগ্রস্ত করছে এবং ভবিষ্যৎ শিক্ষাজীবনে অনিশ্চয়তা সৃষ্টি করছে।

‎শিক্ষার্থীরা আরও বলেন, স্মারকলিপিতে আমরা বাস্তব যৌক্তিক এবং বাস্তবায়নযোগ্য দাবি তুলে ধরেছি। যেগুলোর দ্রুত বাস্তবায়ন শিক্ষাব্যবস্থার শৃঙ্খলা, স্বচ্ছতা এবং গতিশীলতা ফিরিয়ে আনবে বলে আমরা মনে করি।


স্বারকলিপিতে শিক্ষার্থীদের দাবিগুলোর মধ্যে রয়েছে:
‎১. ইয়ার ফাইনাল পরীক্ষা অবশ্যই নিজ নিজ ক্যাম্পাসে অনুষ্ঠিত হতে হবে।
‎২. পরীক্ষার প্রশ্নপত্র প্রণয়ন ও মূল্যায়নের দায়িত্ব ঢাকা বিশ্ববিদ্যালয়ের কোনো শিক্ষক নয়, বরং আমাদের বিভাগীয় শিক্ষকদের হাতেই রাখতে হবে।
‎৩. ফল প্রকাশের অনিশ্চিয়তা ও এর দীর্ঘসূত্রতা শিক্ষার্থীদের ক্যারিয়ারে বিরূপ প্রভাব ফেলে।তাই পরীক্ষা শেষ হওয়ার সর্বোচ্চ দুই মাসের মধ্যে ফলাফল প্রকাশ করতে হবে।
‎৪. কেউ নন প্রমোটেড হলে রিটের পরীক্ষার ব্যবস্থা করতে হবে।
‎ স্মারকলিপি প্রদানের মাধ্যমে শিক্ষার্থীরা আশাবাদ ব্যাক্ত করেন যে সাত কলেজের (প্রস্তাবিত ঢাকা কেন্দ্রীয় বিশ্ববিদ্যালয়) অন্তর্বতী প্রশাসক এবং কবি নজরুল সরকারি কলেজের অধ্যক্ষসহ সংশ্লিষ্ট সংশ্লিষ্ট নীতিনির্ধারকগণ আমাদের দাবিগুলো র যৌক্তিকতা বিবেচনায় নিয়ে দ্রুত ও কর্যকর সিদ্ধান্ত গ্রহণ করবেন এবং শিক্ষাব্যবস্থায় কাঙ্ক্ষিত সমন্বয় ও স্থিতি ফিরিয়ে আনবেন।